导读
小组事工，不仅是因时制宜的方法，实际上也是教会在主里得到加强和巩固的途径，因为透过建立小组，各种大教会比较难做的事工（教牧关怀、灵命操练、同工培养、属灵辅导，等等）就可以得到更妥善、更有效的落实，而这些事工对教会的健康生活和发展起着至关重要的作用。
一．导论：天赐良机
有很多教会以小组形式持续并推动教会的各样事工。这实际上是教会在主里得到加强和巩固的途径，因透过建立小组，各种大教会比较难做的事工（教牧关怀、灵命操练、同工培养、属灵辅导，等等）就可以得到更妥善、更有效的落实，而这些事工对教会的健康生活和发展是至关重要的。若可以顺利进行，在困难中推行门训小组的教会将被净化和完善，也会给主的灵提供更大的工作空间。所以教会必须顺时而动、不失时机，通过推广小组事工为将来的大丰收及其带来的各样新需要与挑战做好准备，也借此打好教会宣教基础，因没有小组事工支撑的宣教工作是不会扎实而长久的。
二．小组事工的重要性
1．小组事工实质上是门训事工的最佳落实方法，而门训事工就是教会福音事工的核心内容。主耶稣不只是要求教会传讲福音而得灵魂，也是要帮他们做基督的门徒（太28:19-20）。许多基督徒之所以生活还是一塌糊涂或言行不一，因他们还没有做门徒，他们只是做组织的成员罢了。信徒做成得救的功夫是取决于他们要不要做门徒，而做门徒是等于走在效法基督的道路上，在世上成为“小基督”（路德）。要是教会只热衷搞布道会或传福音却忽略了门训事工，主所委托的新灵魂可能不会有健康的成长，甚至会早夭。我们要做的是整体性的宣教事工，而这离不开教导并准备信徒全面效法基督的各种计划。
2．小组事工之所以是培养门徒的好事工，因门徒的成长离不开属灵指导或辅导，而属灵指导工作最好是在小组形式上进行的。指导事工是关系到属灵长辈如何帮助信徒针对个人的问题或挣扎，这些问题和挣扎往往拦阻了信徒健康的属灵成长。但这种指导最好是在小组内进行，而不只是通过主日聚会或听道才能做到，因它需要更个人、也是更能培养信徒们互信的环境。
3．小组事工之所以是培养门徒的好事工，因门徒的培养离不开彼此建造和在主里的亲密关系，而教会越大，信徒之间的关系则越疏远，所以教会需要做小组事工。在小组里面，信徒之间可以分享个人的挣扎和见证，可以学习一起成长。圣灵不是要我们跑单帮，圣灵要我们谦卑，通过依靠弟兄姊妹们的帮助而信靠神。
4．小组事工之所以是培养门徒的好事工，因门徒的成长离不开实践，而实践是需要更直接的监督和指导。比如说，主日的讲道是劝勉信徒做奉献，但信徒光听道或知道还远远不够，必须操练如何做十一奉献，如何无私帮助宣教士或穷人。以为只要听道就可以成长的人，就好比一个人觉得看了一本解释篮球的书就可以很好地打篮球一样，是不切实际的。
如何锻炼自己遵行神的话要成为小组一起做的作业或工程，大家可以一起讨论如何设定目标、如何实行计划、如何评估信徒的成长。最重要的是：小组成员要齐心协力地完成各样属灵作业，彼此造就、彼此扶持地日锻月炼，在这条窄路上同甘共苦地跟随主。这些只能在小组里面进行才有更好的效果。注重教导但不注重实践的教会将充满光说不练的神学家，这是一种畸形的成长，因在主里的全面成长离不开我们如何在理性上、感性上、身体上认识主。
可能有人会问：为什么以上的解释不提学习神的话？需要强调的是，小组事工是要以神的话为中心和目标的，但学习神的话的好方法是离不开以上的因素（实践、属灵指导、彼此造就，等等），要不然，所听到神的话没有得到消化，光留在头脑里，没有影响感情、意志、身体和生活的其它方面。培养训练有素的同工离不开用小组门训的方式吸收、消化和遵行神的话。
三．小组事工的“333基本模式”
（I）教会可以发展三种小组：福音小组、成长小组和同工小组
1．福音小组：是给还没有信主的朋友或慕道友开设的。这种小组最好是由一两个基督徒带领，聚会的形式也要灵活而轻松，最好离不开一同用餐。用非信徒可以明白的语言（也针对他们的需要）介绍福音的真理，也可以给他们介绍圣经的内容。目的是让他们可以有更多的时间接触福音，让圣灵逐渐教导和感动他们，也准备他们有更好的心态和知识接受主。
2．成长小组：是针对已经信主的信徒开设的。目的是操练他们在认识神的话和成圣上成长。成长小组可以被分成与信徒的各样属灵程度相应的若干小组，刚信主的、已经信主多年的，或信主多年但还不够成熟的信徒都可以参加不同的小组。当然，让拥有不同灵命程度的信徒在一个小组内在一起也无妨，但小组组长务必了解他们各自的特殊情况和成熟程度。
3．同工小组：是给以上两种小组的组长准备的。同工小组最好是由牧师、传道人或训练有素的同工直接带领。这些同工不但需要得到更好的神学或信仰装备，也需要得到关怀和训练，同时还要向核心同工们分享和讨论小组事工所遇到的各样挑战。这样，小组组长要更辛苦一点，他们要参加两种小组：福音/成长小组和给他们专门准备的同工小组。当然，牧师、传道人也可以直接带领福音和成长小组。除了在神的话里有扎实的基础、热爱学习和拥有成熟的灵命外，小组组长们所必备的基本精神是：热爱灵魂却不怕失败（不可被成功所左右，别有投资精神），稳扎稳打但随机应变，坚持不懈而力求创新，好学深思而办事敏捷，主动性强也委身团体。最要紧：效法基督，死而复活，在事奉他人时也让主陶冶自身。
（II）教会小组有三种功能：传道、成长和动员
1．传道：通过小组带领慕道友或不冷不热的基督徒认识神的话，使他们通过神的话与主自己相遇而得到转化。
2．成长：小组组长通过言传身教带领组员们一起成长，效法基督。成长离不开信徒可以在各样的情况下，无论顺境或逆境，与主相遇而效法他的样式。
3．动员：每个小组也扮演着动员单位的角色。所以教会每次筹办活动，实行应急措施，或从事一些事工，都可以联系组长，让组长动员自己小组的弟兄姊妹。为了锻炼小组和增强他们的实践工程，教会可以让每个小组负责教会的一项工作。很多教会为了增强工作效率而设立各样的部门（如；交通部、宣传部、探访部，等等），但问题是：负责每个部门的只有一两个信徒，所以积极事奉的会友还是不多；而且，这些部门的工作与信徒的灵命成长和操练没有太多干系。为了结合教会工作和灵命成长，也为了用教会的各样事工当作操练信徒把所学习的道理翻译成实践，教会可以把部门和小组工作结合起来（如：甲小组负责教会的宣传事工，乙小组负责教会的儿童事工，丙小组负责教会的安全事工，等等）。但具体的落实既要灵活，也要看每个教会的具体处境和需要。此外，也可以考虑在若干年的工作期间内（3-5年），每个小组轮流负责教会的大部分事工（如：第一年，甲小组负责儿童事工，乙小组负责宣传事工；第二年，乙小组接替甲小组负责儿童事工，而甲小组接替乙小组负责宣传事工，如此等等）。这样，教会在一定程度上实行了“八旗制度”（在教会里，人人都是基督的精兵）：希望在不久的时间内，教会的每个信徒或大部分信徒都可以是同工了。[1]
（III）教会小组有三种主要活动：圣经学习、灵命操练和教牧关怀
1．圣经学习：小组成员们要一起学习神的话，但这不只是查经，还要讨论神的话在日常生活中的应用方法，个人分享，以及各样作业（如：本周内学习控制舌头，下周报告操练的得失或情况）。
2．灵命操练：为了能够让神的话得到更好的消化，小组要介绍和做到各样灵命操练（结合读经与祷告、诗篇祷告、禁食，等等各样实践；可以参考笔者有关用诗篇祷告的文章，这套方法适于帮助信徒用圣经任何部分来祷告）。此外，实践也是灵命操练的一部分。还有，每个小组的组长和组员每半年一次（时间是灵活的）可以有个人的更新工程（如：李四的软弱是罗嗦，这半年内要学习控制舌头，等等）。每周，组员们彼此汇报，也彼此（用温柔的精神）监督，彼此劝勉，也一同商议，用什么样的办法，靠主的能力战胜试探和让圣灵改变自己。
3．教牧关怀：每个小组扮演着教牧小队或探访小队的角色。组长和其他组员要定期做探访工作，在小组聚会以内或以外多关心弟兄姊妹们的需要和生活。所以，每个小组若可以负责一个教牧小区就更好了，这样小组与教牧区有重叠。
四．需要准备的基本计划
（I）天时、地利、人和
1．天时：
- 教会同工的时间运用和限制具体上是怎么样的？
- 事工什么时候开始？
- 进行评估的次数和时间是怎样安排的？
2．地利：
- 我们应该怎样把小组和地区或教牧区结合起来？
- 教会的主要事奉对象是哪种群体（知识分子、生意人，等等）？
3．人和：
- 要推动小组事工，教会必须先给信徒做适当有效的宣传和教导，以及一同思考事工的具体计划。教会已经有准备了吗？如何落实？
- 这是跨教会事工还是本教会的内部事工？
- 如何动员更多的信徒参与这项事工？要想出良好有效的动员机制。
- 本教会有什么可发挥的强项？有什么需要改善的弱项？
不是说教会要立即做到很全面的计划或事工，因考虑到各样的限制，最好还是摸着石头过河或循序渐进。但很多问题需要提前思考。
（II）“软件”准备
除了以上的计划外，还有几样重要非常而不可或缺的“软件”准备，也是教会需要马上做的。若以上的“333基本模式”和计划主要是关系到小组事工的骨架，“软件”准备可好比门训事工的“肉”或实质内容。以下是一些必备的门训“软件”。
1．课程和教材：教会要给以上三种小组准备课程和相应的教材。这方面的准备需要注意以下条件和建议：
- 首先，不要忘记：小组里面的学习必须与灵命操练和各种实践结合，不能把小组看作是学习班！
- 福音小组的课程是介绍性的，可以用深入浅出、慕道友可以明白的言语介绍旧新约的救赎历史、四福音的内容，以及各样护教学难题。
- 成长小组的课程至少要包含着这几样内容：
- 圣经神学：即明白圣经的救赎历史的大情结（创造、堕落、救赎、使命、荣耀），而把这情结当作是信徒理解自己的人生故事的重点（我是被神创造的，我堕落了，我被基督救赎了，基督现在要通过我工作，我以后会在基督里得荣耀）。这种圣经神学的训练可以塑造信徒的思维和灵命，让信徒沉浸在基督教的世界观里面。教会可以搜集各样圣经神学书籍。
- 保罗的成圣观：信徒如何在基督里抵挡罪恶，如何效法基督，与他同死同活。这内容的目的是重塑信徒的自我认同，不让信徒根据其职业、渴望，甚至事工定义自己，而以基督定义自己（加2:20）。
- 当代挑战教会或对教会产生一定影响的伦理问题或社会话题。
- 同工小组的课程离不开神学培训或基督教教义的系统介绍、圣经方面的装备（如何解经），以及各样重要的实用神学（教牧辅导、家庭事工、个人布道，等等）。
- 资料储备：教会牧师、传道人和同工要勤于搜集各样资料和书籍，不断充实小组事工的学习内容及提高其质量。
2．门训还需要教会寻找、邀请和培养更多的基督教心理辅导人才，因信徒成长的过程很多时候也要针对和处理信徒心理和个性问题。教会若缺乏这方面的人才或事工，教牧关怀和小组等事工会给同工们带来沉重的负担。考虑到很多华人教会很缺乏辅导人才的事实，在准备基督教心理辅导事工方面，教会可以开始做以下的事：
- 邀请专业人士定期给教会提供服务和培训。
- 定期选派在这方面有负担和恩赐的同工参加比较专业的辅导培训。
- 组织在这方面有负担和恩赐的同工参考各样资料，并鼓励他们努力自学或安排他们在神学院修辅导课程。
3．具体的更新或接替机制：包括信徒和同工更新机制。信徒更新的意思是信徒要有成长：不能止步于福音小组，还要更上一层楼，直至参加同工小组。同工更新是指：（1）对新同工的培养；（2）同工们事工上的更新，如：过去带领福音小组，现在可以带领成长小组，等等；（3）有足够经验和装备的同工可以开始开拓新的教会或宣教禾场。在更新机制上，需要考虑的事项大概如下：
- 每个小组的成长期间，比如说：福音小组是一年，成长小组也是一年半到两年，等等。结束了一个小组以后，信徒可以上层次较高级的小组。当然也要灵活处理，有些人或许需要有更多的时间留在原来的小组内，不必有太严格的要求。
- 每个小组可以再有更细的分类。如：成长小组可分成若干阶段，每个阶段需要个把月完成。
- 为了避免教会内出现拉帮结派和精英主义现象，教会可以考虑：①若有信徒还需要留在层次较初级的小组（福音和成长小组）里面，他们也许需要与不同的弟兄姊妹聚会或加入不同的小组；②要思考好编组和重组的基本原则和机制，避免小组内组员之间差别过大或共同点太大等弊端。
- 人才投资：在事工暂时较难扩大的时期内，教会可以选派一两个优秀人才参加更规范的装备，为日后事工的发展打好扎实的基础。教会的发展确实需要人才，这方面的准备既不容忽视，亦不宜推迟。
五．结语:把握时机
本文的讨论内容还很粗略，亦不能给弟兄姊妹绝对好用的铁方法。教会在这方面必须灵活运用，适应自己的处境和需要。依笔者愚见，“三因” （因地制宜、因材施教、因势利导）原则在落实教会的各种事工上都有较大的实用价值。其所注重的是：
- 因地制宜：事工方法及教导的内容要注意当地的情况和需要，从特殊处境出发。在一些不是原则性的事情上不必拘泥，要有创意的灵活性。
- 因材施教：各种培训内容要注意信徒的理解水平和灵命程度。在选择教材或编排课程时根据教会的具体情况而思考其轻重缓急。
- 因势利导：注意教会的处境和信徒的水平并不等于要等着做全盘的适应而安于现状，因为教会和信徒有很多方面是需要改正或有待提高的。初步的适应是为了提高水平，事工上的因地制宜是为了做更卓越也是更符合圣经的事工。
最后，笔者希望神学院开始在学院内实行小组门训，让神学生们在这方面有充足的装备与体验，实习时或毕业后可以把良好的小组门训模式带入教会。神学院不能只强调学术，也要重视全人的整体性装备。
注：
[1] 关于结合小组事工和教会的工作部门的理由和主张，乃笔者从小组门训专家刘友诗博士学习所得。
作者：戴永富
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